Beinvenida

Sean ustedes bienvenidos a esta mi sección blog de estudio y análisis referente al curso de Inclusión Educativa y Aprendizaje Sostenible, donde conoceremos sobre la práctica docente basada en la evidencia que se dirige hacia la construcción auto-regulada del conocimiento, haciéndola "SOSTENIBLE, PERDURABLE, SALUDABLE y DURADERA"

Introducción

Introducción

Considerando que la educación actual debe estar enmarcada a responder a las necesidades de los estudiantes dentro de un proceso innovador, inclusivo, integrador y que atienda a la diversidad; sean estas sexuales, funcionales, individuales y que se desarrolle en el estudiantado habilidades sociales, psicomotrices, de pensamiento y criticidad y que le ayuden a desarrollar una personalidad critico-reflexiva, para  enfrentar las sucesos de su diario vivir, como esta expuesto en la Reforma Curricular del año 2016, que el currículo y las actividades educativas deben considerar las necesidades de todos los estudiantes, aunque esto puede ser un gran desafío para todos los docentes, ya que cada aprendiz es único, por esta razón se requiere de docentes sensibles, activos, comprometidos y competentes que respeten las fortalezas y necesidades de todos los estudiantes, por lo cual he considerado crear este blog interactivo como herramienta innovadora para el inter-aprendizaje en este curso de Inclusión Educativa y Aprendizaje Sostenible, compartiendo experiencias con otros docentes en un contexto colaborativo. 

Tarea 1

ORGANIZADOR GRAFICO DEL APRENDIZAJE SOSTENIBLE

 



Colage de habilidades del SIGLO XXI

 

COLLAGE

 

BREVE RESEÑA DEL COLLAGE DE LAS HABILIDADES DEL SIGLO XXI

El presente collage ha sido elaborado considerando las HABILIDADES DEL SIGLO XXI PARA ECUADOR las mismas que contemplan de una manera clara y precisa que estas hacen de los aprendices seres con aptitudes, valores morales y éticos que le permiten desarrollar su potencial humano, por lo que el docente debe estar preparado física y emocionalmente para ser su guía en el proceso enseñanza-aprendizaje a fin de alcanzar el aprendizaje sostenible en todas sus dimensiones.

Dentro de las habilidades a desarrollar en el estudiantado he considerado la responsabilidad, creatividad y la capacidad de asumir riesgos ya que el estudiantado en general debe asumir responsablemente su rol en el proceso, desarrollando su capacidad creativa, habilidades motrices y de pensamiento que le servirán en determinado momento para desarrollar su capacidad de asumir riesgos y tomar decisiones que le ayuden a mejorar su calidad de vida y la de su familia, considerando en todo momento la empatía como el medio para una sociedad más justa, convirtiendo las dificultades en oportunidades en igualdad de condiciones.

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